A partire dal terzo anno di scuola superiore ho intrapreso diversi Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO), che hanno rappresentato un significativo momento di crescita personale, culturale e professionale.
Anno 2023/2024: Tra le esperienze più rilevanti, ho svolto un percorso formativo presso la Clinica Maria Rosaria di Pompei, dove ho avuto l’opportunità di entrare in contatto diretto con la realtà ospedaliera. In tale contesto ho potuto osservare il funzionamento di diversi reparti e approfondire la conoscenza di molteplici macchinari medicali, comprendendone l’impiego e il ruolo fondamentale nei processi diagnostici e terapeutici. Questa esperienza mi ha consentito di maturare una maggiore consapevolezza rispetto alla complessità, alla precisione e al senso di responsabilità che caratterizzano le professioni sanitarie.
Anno 2024/2025: Successivamente, ho preso parte al progetto “At School of Care”, promosso dalla Fondazione Silene – Ideas for Care, che mi ha permesso di immergermi nel mondo delle professioni sanitarie e della cura. Tale iniziativa mi ha offerto l’occasione di riflettere sul valore etico, umano e sociale dell’assistenza, intesa non soltanto come pratica clinica, ma come autentica attenzione alla persona nella sua globalità.
Anno 2025/2026: Infine, ho partecipato a un’attività formativa presso l’Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri di Napoli, a Napoli, dove diversi specialisti ci hanno illustrato il proprio percorso accademico e professionale. Attraverso le loro testimonianze ho potuto comprendere più a fondo le sfide, le responsabilità e le gratificazioni connesse all’esercizio della professione medica, traendone un importante spunto di orientamento per il mio futuro.
Nel complesso, questi percorsi, intrapresi a partire dal terzo anno, hanno inciso profondamente sulla mia formazione, rafforzando il mio interesse per l’ambito sanitario e contribuendo allo sviluppo di competenze trasversali quali il senso di responsabilità, la capacità di osservazione e la consapevolezza del ruolo sociale delle professioni mediche.
